HyperDocs, un outil pour soutenir l’engagement des apprenants

FCC 7 octobre 2020

Publié le mardi 6 octobre 2020

HyperDocs, un outil pour soutenir l’engagement des apprenants

L’HyperDocs change l’enseignement en donnant aux élèves le contenu à explorer et permet la différenciation en plus de proposer des ressources variées répondant aux besoins variés des apprenants.

Il ne s’agit pas d’enseigner la technologie, mais d’utiliser la technologie pour ENSEIGNER.

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Sonya Fiset : sonya.fiset@recitmst.qc.ca

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